Образование

Образование

Реализуемый уровень образования

В МБДОУ осуществляется дошкольное образование, которое является первым уровнем общего образования (ст.10 п.4 ФЗ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

Форма обучения

Согласно ст.17 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. №273-ФЗ, Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 года № 1155, Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательнымпрограммам дошкольного образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 г. № 1014, – очная.

Для детей дошкольного возраста образовательный процесс строится в форме непосредственно – образовательной деятельности, совместной с педагогом или самостоятельной деятельности детей.

Язык обучения - русский.

Договора с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки — нет.

Срок действия государственной аккредитации

В соответствии с п.1 ст.92 гл.12 Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ, государственная аккредитация образовательных организаций, осуществляющихобразовательную деятельность по основным образовательным программам дошкольного образования не проводится.

Численность обучающихся по реализуемой образовательной программе

Общая численность обучающихся (воспитанников)	93
о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)	0
о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)	0
о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)	0
о численности обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее – договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)	0
о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами	0

Нормативный срок обучения - пять лет

для воспитанников группы раннего возраста ( 2-3 года) — 5 лет
для воспитанников младшей группы (3-4 года) — 4 года
для воспитанников средней группы (4-5 лет) — 3 года
для воспитанников старшей группы (5-6 лет) — 2 года
для воспитанников подготовительной к школе группы (6-7 лет) — 1 год
На сегодняшний день в учреждении работают 4 группы:

Группа "Непоседы" ранний возраст (2-3г) — 21 воспитанников
Группа " Сказка" общеразвивающая разновозрастная группа (3-5 лет) — 26 воспитанников
Группа " Радуга" общеразвивающая разновозрастная группа (5-7лет) — 29 воспитанников
Группа " Ветерок" разновозрастная комбинированная для детей с ТНР - 20 воспитанников
1 воспитанник с ЗПР

В МБДОУ детский сад «Дружба» д. Тамьян реализуются следующие основные образовательные программы дошкольного образования

Образовательная деятельность МБДОУ детский сад "Дружба" д. Тамьян строится на основе Основной образовательной программы дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Дружба» муниципального района Мелеузовский район Республики Башкортостан

Содержание Программы охватывает следующие образовательные области:
- социально-коммуникативное развитие;
- познавательное развитие;
- речевое развитие;
- художественно-эстетическое развитие;
- физическое развитие.
Социально-коммуникативное развитие направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых в Организации; формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества; формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.

Познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др.), о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии стран и народов мира.
Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.
Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.).
Физическое развитие включает приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящем ущерба организму, выполнением основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны), формирование начальных представлений о некоторых видах спорта, овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере; становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при ф

ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Образовательная программа дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад " Дружба" д. Тамьян муниципального района Мелеузовский район Республики Башкортостан.
Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ — это нормативный документ, определяющий приоритетные ценности и цели, особенности содержания, организации учебно-методического обеспечения образовательного процесса. Образовательная программа дошкольного образовательного учреждения является одним из основных нормативных документов, регламентирующих его жизнедеятельность.
Согласно п.1 ст.12 Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации от 29.12.2012 г. №273-ФЗ образовательные программы определяют содержание образования. Содержание образования должно содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности, учитывать разнообразие мировоззренческих подходов, способствовать реализации права обучающихся на свободный выбор мнений и убеждений, обеспечивать развитие способностей каждого человека, формирование и развитие его личности в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями.
Согласно п.6 ст.12 Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ образовательные программы дошкольного образования разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования.
Образовательная программа дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад "Дружба" д. Тамьян муниципального района Мелеузовский район Республики Башкортостан (далее Программа) разработана коллективом учреждения самостоятельно, c учетом Федеральной образовательной программой, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и федеральной образовательной программой.

Программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности в МБДОУ.
Программа МБДОУ рассчитана на возрастную категорию детей от 2 до 7 лет. Образование осуществляется на государственном языке Российской Федерации – русском языке.
Целью Программы является создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.Содержание Программы включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают социальную ситуацию развития личности ребенка.
Программа направлена на создание условий развития дошкольников, открывающих возможности для позитивной социализации ребёнка, его всестороннего личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками в соответствующих дошкольному возрасту видам деятельности.

Программа включает обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований ФГОС ДО.
Образовательная программа реализуется через:
— непрерывную образовательную деятельность (ООД)
— совместную деятельность педагога и детей;
— самостоятельную деятельность детей.
Реализация программы осуществляется совместно с родителями воспитанников. Проблема вовлечения родителей в единое пространство детского развития в МБДОУ решается в трех направлениях:
1. Работа с коллективом по организации взаимодействия с семьей, ознакомление педагогов с системой новых форм работы с родителями.
2. Повышение педагогической культуры родителей.
3. Вовлечение родителей в деятельность ДОУ, совместная работа по обмену опытом.
Основные задачи работы:
1. Установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника;
2. Объединить усилия для развития и воспитания детей;
3. Создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки;
4. Активизировать и обогащать воспитательные умения родителей;
5. Поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.
Знакомство с семьей, с ее традициями проходят через оформляемые стенды, а знакомство родителей с детским садом проходит с помощью визитных карточек групп и детского сада. Все это позволяет вызвать у родителей доверительное отношение к детскому саду, воспитателям правильно планировать беседы с родителями, выявлять проблемы семейного воспитания, узнать родословную, а также целенаправленно оказывать необходимую педагогическую помощь.
Содержание работы с родителями реализуется через разнообразные формы. Главное — донести до родителей знания. В нашей образовательной организации используют как традиционные, так и нетрадиционные формы общения педагога с родителями дошкольников.

Основная образовательная программа.pdf

2) Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад "Дружба" д. Тамьян муниципального района Мелеузовский район Республики Башкортостан (далее – АОП ДО для обучающихся с ТНР).
При составлении АООП ДО детей с ТНР учтено мнение родителей.
Программа рассчитана на 2 года обучения, соответствует Федеральным государственным стандартам дошкольного образования и обеспечивает образовательную деятельность в группах компенсирующей направленности.
Цель Программы: обеспечение условий для дошкольного образования, определяемых общими и особыми потребностями обучающегося раннего и дошкольного возраста с ТНР, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.
Программа содействует взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, способствует реализации прав обучающихся дошкольного возраста на получение доступного и качественного образования, обеспечивает развитие способностей каждого ребенка, формирование и развитие личности ребенка в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого и физического развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.
Задачи Программы:
- реализация содержания АОП ДО для обучающихся с ТНР;
- коррекция недостатков психофизического развития обучающихся с ТНР;
- охрана и укрепление физического и психического здоровья обучающихся с ТНР, в т.ч. их эмоционального благополучия;
- обеспечение равных возможностей для полноценного развития ребенка с ТНР в период дошкольного образования независимо от места проживания, пола, нации, языка, социального статуса;
- создание благоприятных условий развития в соответствии с их возрастными, психофизическими и индивидуальными особенностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка с ТНР как субъекта отношений с педагогическим работником, родителями (законными представителями), другими детьми;
- объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей, принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
- формирование общей культуры личности обучающихся с ТНР, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирование предпосылок учебной деятельности;
- формирование социокультурной среды, соответствующей психофизическим и индивидуальным особенностям развития обучающихся с ТНР;
- обеспечение психолого-педагогической поддержки родителей (законных представителей) и повышение их компетентности в вопросах развития, образования, реабилитации (абилитации), охраны и укрепления здоровья обучающихся с ТНР;
- обеспечение преемственности целей, задач и содержания дошкольного и начального общего образования.
В программе представлены возрастные особенности психофизического развития детей от 5 до 7 лет, индивидуальные особенности развития, а также особые образовательные потребности детей с нарушениями речи.
Программа включает обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Обязательная часть АОП ДО для обучающихся с нарушениями зрения предполагает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей во всех пяти взаимодополняющих образовательных областях: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие и составляет не менее 60% от общего объема программы. Иные 40% составляют объем части программы, формируемой участниками образовательных отношений, отражающей специфику образовательного процесса МБДОУ: организацию режима и распорядка дня в МБДОУ.

АООП ДО для детей с ТНР.pdf

Кроме того, по различным направлениям развития воспитанников используются следующие парциальные программы :
1.Н.Н.Авдеева, О.Л.Князева,Р.Б.Стеркина " Основы безопасности детей дошкольного возраста"
2. С.Н.Николаева Программа" Юный эколог"
3. Е.В.Колесникова " Математические ступеньки"
4.А.В.Молчева Парциальная программа по декоративной деятельности детей дошкольного возраста на основе башкирского народного декоративно— прикладного искусства.
5.Р.Х.Гасанова Парциальная программа — руководство по формированию у дошкольников основ национальной культуры "Я Родину свою хочу познать"
6.Ф.Н.Фазлыева Программа по ознакомлению дошкольников с родным краем" Мой край Башкортостан"
Программы и методические пособия коррекционного обучения
Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи (Т.Б. Филичева, Г. В. Чиркина, Т.В. Туманова, 2017г.)
Часть формируемая участниками образовательного процесса:
-Региональная программа «Академия детства» Азнабаева Ф.Г., Фаизова М.И., Агзамова З.А.
-Программа по изучению правил дорожного движения и профилактике детского дорожно--транспортного травматизма в дошкольных организациях Республики Башкортостан. Э.Ф Шаймухаметова.
Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ЗПР Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад "Дружба" д. Тамьян муниципального района Мелеузовский район Республики Башкортостан (далее – АОП ДО для обучающихся с зпр)

АООП ДО для детей с ЗПР.pdf

Информация о реализуемых уровнях образования, о формах обучения, нормативных сроках обучения

Информация о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы, о языках, на которых осуществляется образование (обучение)
Номер	Код, шифр	Образовательная программа, направленность,профиль, шифр и наименование научной специальности	Уровень образования	Формы обучения	Нормативный срок обучения	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой	Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой
1	85.11	Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ЗПР Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад "Дружба" д. Тамьян муниципального района Мелеузовский район Республики Башкортостан	дошкольный	очная	3 года	Отсутствует	Отсутствует
2	85.11	Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад "Дружба" д. Тамьян муниципального района Мелеузовский район Республики Башкортостан	Первый уровень общего образования - дошкольное образование	очная	2 года	Отсутствует	Отсутствует
3	85.11	Образовательная программа дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного учреждения детский сад "Дружба" д. Тамьян муниципального района Мелеузовский район Республики Башкортостан	Первый уровень общего образования-дошкольное образование	очная	5 лет	Отсутствует	Отсутствует

Документ, содержащий информацию о языках, на которых осуществляется образование (обучение)

Положение о языках обучения и воспитания

Открыть Скачать (Размер 516 Kb) Тип файла: pdf

Информация о наличии государственной аккредитации образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам

Численность обучающихся

Информация по образовательным программам, в том числе адаптированных образовательных программах

Информация по образовательным программам
Номер	Код, шифр	Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей	Уровень образования	Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности	Реализуемые формы обучения	Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии	Ссылка на учебный план	Ссылки на рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)	Ссылка на календарный учебный график	Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой	Ссылка на методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса, а также рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы, включаемых в ООП
1	85.11	Отсутствует	дошкольный	Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ЗПР Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад "Дружба" д. Тамьян муниципального района Мелеузовский район Республики Башкортостан	очная	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует
2	85.11	Отсутствует	Первый уровень общего образования - дошкольное образование	Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад "Дружба" д. Тамьян муниципального района Мелеузовский район Республики Башкортостан	очная	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует
3	85.11	Отсутствует	Первый уровень общего образования-дошкольное образование	Образовательная программа дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного учреждения детский сад "Дружба" д. Тамьян муниципального района Мелеузовский район Республики Башкортостан	очная	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует

Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности

Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности
Номер	Код, шифр	Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей	Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность	Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности	Уровень образования	Результаты научной (научно - исследовательской) деятельности	Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности
Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует

Информация о трудоустройстве выпускников

Информация о трудоустройстве выпускников за последние 3 года
Код, шифр	Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей	Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности	Количество выпускников	Количество трудоустроенных выпускников
Отсутствует

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ЗПР Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад "Дружба" д. Тамьян муниципального района Мелеузовский район Республики Башкортостан

Открыть Скачать (Размер 1355 Kb) Тип файла: pdf