В рамках проведения Месячника гражданской обороны с 01.10.2020г. по 31.10.2020г. прошел ряд мероприятий, направленных на формирование у детей и взрослых навыков личной безопасности. Безопасность детей и взрослых является одной из основных задач нашего общества, а детский сад – это целостный организм, где все должны осознавать и нести полную ответственность за сохранение жизни и здоровья, за безопасность доверенных нам детей. Человек может предотвратить беду, уберечь себя и своих близких от опасности, если будет владеть элементарными знаниями основ безопасности жизнедеятельности.

Задачи:

1. Разъяснить правила поведения, которые воспитанники должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависит их здоровье и безопасность.
2. Закреплять навыки практических действий при учебной эвакуации по причине возникновения пожара, а также оказания первой медицинской помощи «пострадавшим». 
3. Формировать знания и представления воспитанников о правилах пожарной безопасности. Воспитывать в детях чувство ответственности, довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.

В соответствии с разработанным планом месячника гражданской обороны, мероприятия строились по нескольким направлениям:

- по направлению дорожной безопасности воспитанников;

- по направлению пожарной безопасности воспитанников, их родителей, а также сотрудников детского сада;

- по направлению антитеррористической безопасности, безопасности психического и физического здоровья воспитанников, их благополучия в детском саду и за его пределами.

В течение месяца была проанализирована противопожарная обстановка в ДОУ, составлен план мероприятий по гражданской обороне с сотрудниками, детьми и их родителями. Проведена качественная работа по теме пожарная безопасность, безопасность дорожного движения в ДОУ.

Помещение МБДОУ оборудовано в соответствии с требованиями пожарной безопасности:

- в дежурном режиме находится система оповещения людей о пожаре,

- установлена пожарная сигнализация,

-в надлежащем содержании находятся пути эвакуации, на путях эвакуации установлены указатели эвакуационных путей «Выход».

- в соответствии с планом эвакуации установлены указатели эвакуационных путей для каждой возрастной группы,

дошкольная организация укомплектована первичными средствами пожаротушения согласно нормам, с учетом сроков перезарядки

- в дошкольной организации не допускается курение и применение электронагревательных приборов.

На территории ДОУ организована регулярная уборка сгораемого мусора и материалов.

В вестибюле ДОУ оформлен уголок по пожарной безопасности и гражданской обороне,в него включены:

-план эвакуации на каждом этаже

-инструкция, по пожарной безопасности определяющая действия персонала по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации детей и людей из здания ДОО

-памятки для сотрудников и родителей по пожарной безопасности

-номера телефонов пожарной охраны и дежурного по чрезвычайным ситуациям

-информация о местах расположения огнетушителей в ДОО.

Регулярно проводится обучение мерам пожарной безопасности работников ДОУ:

-разработаны инструкции по пожарной безопасности

-проводятся практические занятия  по оказанию первой помощи пострадавшим.

- два раза в год проводится практическое занятие с эвакуацией детей из здания.

В дошкольной организации разработаны формы профилактической работы по пожарной безопасности и безопасности дорожного движения с детьми дошкольного возраста;

Оформлены уголки по пожарной безопасности, безопасности дорожного движения;

В соответствии с циклограммой проводятся беседы по пожарной безопасности, по соблюдению правил дорожного движения, по формированию у детей бережного отношения к своему здоровью и своей жизни.

В соответствии с ФГОС ДО отдельной образовательной областью выделена область Безопасность, предполагающая весь комплекс педагогических технологий, направленных на формирование у детей навыков безопасного поведения в быте, в природе, на дороге, в общении с посторонними людьми, ЗОЖ. Составлены планы, тематический и перспективный планы работы по данным темам, в реализации которых у детей формируются навыки личной безопасности, развивается познавательная активность, творческие способности, мышление, воображение.

Работа с детьми включает в себя разнообразные формы:

-Дидактические игры:

Опасные предметы», «Четвертый лишний», «Чудесный мешочек», «Сложи машину», «Найди пожарную машину», «Правила поведения», «Выбери нужное», «Сложи картинку», «Хорошо- плохо».

-Сюжетно-ролевые игры

«Пожарные», «Спасатели», «Медицинская помощь», «Дорожное движение», «ДПС» 

- Игры-инсценировки: «Загорелся кошкин дом»

- Был проведен цикл бесед: «Ребенок и другие люди» - как оградить ребенка от доверия к чужим людям, «Пожар в доме», «Дома я один остался….», «Правила действия в случае чрезвычайной ситуации», «Все о здоровье», «Правила поведения в детском саду»;

- увлекательно прошла непосредственно – образовательная деятельность  в старшей группе « Радуга» воспитатели  Масютина А.В., Юлдашева Э.В.   на тему: «Служба 01, 02, 03 всегда на страже», активное участие приняли воспитанники в обсуждении различных ситуаций после просмотра видеофильмов по теме безопасность «Азбука безопасности», «Пожар в квартире», «Один дома», «Правила безопасности»(из серии «Спасик и его друзья»);

 -Решение проблемных ситуаций.

«Я один дома»

 «Незнакомы люди»

« Я заблудился»

- Составление творческих рассказов.

-ежедневно с воспитанниками  ДОУ проводилось: чтение художественной литературы: «Кошкин дом» С. Маршак, «Как неразлучные друзья дом охраняли», «Как неразлучные друзья в воде не тонули» А. Иванов, «Пожарные собаки Л. Толстой, «Айболит» К. Чуковский, «Чудесные таблетки» С. Михайлов и др.; рассматривание иллюстраций по теме: «Будь осторожен», отгадывание загадок на тему: «В мире опасных предметов»; проведение дидактических и подвижных игр по ОБЖ, таких как: «Съедобное – несъедобное», «Как избежать неприятностей?», «Самый ловкий пожарный», «Назови правильно части тела», «Горит - не горит», «Закончи историю» и многие другие;

Итоговым мероприятием   стала выставка совместных работ родителей и воспитанников «Что о безопасности узнали – всё в рисунках рассказали»;

     Вся работа с детьми осуществляется в тесном контакте с родителями воспитанников, совместно с детьми родители выполняют домашние задания, творческие работы.

Выставляются папки-передвижки, воспитатели всех возрастных групп подготавливают для родителей консультации и памятки по теме.

В связи с карантинными мерами вся работа с родителями воспитанников ведется дистанционно в мессенджерах, и в онлайн-режиме.

Результаты по итогам проведенных мероприятий следующие:

1. Дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, о правилах поведения во время пожара и при других чрезвычайных ситуациях, о поведении дома и на улице, научились применять полученные знания в играх, инсценировках, в повседневной жизни.
2. Активно распространялись знания о правилах поведения при возникновении террористической угрозы.
3. Воспитанники научились регулировать своё поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями.